2023-06-06 10:01发布
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1、 讨回公道必须理直气壮 我在当班主任的时候,处理过欺凌现象。班上的胖女孩,被一位男生起了外号,孩子不开心回家告诉了家长,家长投诉到我这里,在调查了一番后,我确认了事实,除了教育男孩不准欺负女同学,在班上重建班风,还和女同学的家长进行了沟...
被殴打,泼冰水,被刀子割伤,被砖砸……这是一个还在读小学六年级的学生所经历的一切。这位学生交小明(化名),一直在寄宿学校就读,由于恐惧,他并没有告诉家人自己的遭遇。直到被他哥哥发现,小明的父亲才得知情况,并立即找到了学校。学校进行了初步调查...
甲:我们俩从小就是同学 乙:对,小学我们俩就同班 甲:那时候老师总让我们说自己的理想 乙:对,老师总问,你长大了想干什么 甲:我的梦想是当**叔叔 乙:小男孩都羡慕** 甲:通过我多年的努力,现在我的梦想实现了一半…… 乙:怎么是一半呢? ...
1.教育法规案例分析 :在此案例中,陈老师面对课堂突发事件应冷静处理,调查了解情况,以正面教育为主,讲清道理,使学生知错改错,而不能凭一时冲动体罚学生。我国《未成年人保护法》第二十一条规定:学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人...
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1、孩子,转眼间你入学已经一年了。 一年来,你很快适应了小学的生活,也付出了很多的努力,在这里,妈妈为你的成长而欣喜。 同时,也和你一样,对辛勤教育你的老师,心怀感恩。 是啊,你的点滴进步,无不凝聚着老师的心血和汗水,让我们一起在心里...
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